Pedagogové pod drobnohledem veřejné kontroly

Pozadí stránky

Je pedagog při výkonu své profese osobou veřejného zájmu? Medializovaná kauza, která otevírá dveře nejen dalším potenciálním sporům, ale zároveň vysílá pedagogům důležitý signál k nutnosti vyšší míry obezřetnosti a profesionální rozvahy při vedení výuky.

Pedagogové pod drobnohledem veřejné kontroly
15. 7. 2026

Nejvyšší soud na otázku v úvodu odpověděl ve svém rozhodnutí ze dne 4. března 2026, sp. zn. 25 Cdo 860/2025-92.  Dospěl k závěru, že pedagog může být při výkonu své profese osobou veřejného zájmu a je proto povinen strpět vyšší míru veřejné kontroly.

Spor pedagožky s médii

Případ se týkal pedagožky, která se bránila dovoláním ve sporu o ochranu osobnosti proti společnosti Seznam Zprávy, a.s. Ta v dubnu roku 2022 publikovala článek s titulkem „V Kyjevě se nic neděje, tvrdila učitelka. Děti ji tajně nahrály. Přijde o práci“. Podle článku měla žákům II. stupně, při výuce českého jazyka, sdělovat nepravdivé informace o válce na Ukrajině i o zpravodajství České televize.

Část výuky si žáci tajně nahráli a audiozáznam předali vedení školy i médiím. Článek obsahoval i stanovisko ředitelky školy, která se po vyslechnutí předmětného audiozáznamu rozhodla s pedagožkou ukončit pracovní poměr výpovědí.

 Seznam Zprávy, a.s. v článku zveřejnily nejen jméno pedagožky, ale i její fotografii, údaj o škole a část pořízeného audiozáznamu. Pedagožka se proto obrátila na soud, kde se domáhala odstranění svého jména, příjmení a podobizny z článku, zveřejnění omluvy a zaplacení finančního zadostiučinění ve výši 1.000.000 Kč.

Soudy nižších instancí její žalobě nevyhověly a Nejvyšší soud její dovolání nakonec odmítl jako nepřípustné.

Pedagog jako osoba veřejného zájmu

Klíčovým závěrem Nejvyššího soudu je, že pedagog při výkonu svého povolání vstupuje do prostoru veřejného zájmu a podléhá tak kontrole veřejnosti. To platí zejména tehdy, když ve výuce otevírá významná společenská témata. V takových případech musí strpět vyšší míru veřejné kontroly a kritiky, pokud se kritika týká výlučně jeho profesní činnosti.

Nejvyšší soud současně konstatoval, že zveřejnění jména, podobizny i audiozáznamu bylo v daném případě kryto tzv. zpravodajskou licencí v souladu se zákonem. Tyto materiály byly použity za účelem informování veřejnosti o způsobu výuky, přičemž nebyly prezentovány ponižujícím ani nepřiměřeným způsobem. Nadto jméno pedagožky nebylo nijak zkomoleno, podobizna byla neutrální a audiozáznam nebyl využit nepřiměřeným způsobem v rozporu s oprávněnými zájmy pedagožky. Za těchto okolností bylo zveřejnění kritiky i údajů o osobě veřejného zájmu legitimní. 

Audiozáznam bez souhlasu? Ano, za určitých okolností

V posuzované věci byl audiozáznam výuky pořízen bez svolení pedagožky, avšak k ochraně právem chráněných zájmů žáků. Takový postup je podle platných právních předpisů přípustný, pokud je nezbytný k ochraně práv nebo právem chráněných zájmů jiných osob, v tomto případě žáků, tedy zranitelné skupiny osob.

Odpovědnost ve vzdělávání

Rozhodnutí Nejvyššího soudu potvrzuje, že profese pedagoga s sebou nese nejen odbornou odpovědnost, ale také určitou míru veřejné kontroly. Ta se týká především obsahu výuky a způsobu, jakým pedagog ovlivňuje své žáky.

Pro pedagogy předmětné rozhodnutí znamená větší důraz na profesionalitu a obezřetnost při výkladu společensky citlivých či významných témat. Pro média pak rozhodnutí potvrzuje, že při informování o otázkách veřejného zájmu mohou, za splnění zákonných podmínek, zveřejňovat i konkrétní identifikační údaje osob.

Celý případ tak představuje významný precedent pro případné budoucí spory na pomezí svobody projevu, ochrany osobnosti a odpovědnosti ve vzdělávání.

zaujalo vás toto téma?
zeptejte se autora

Vaše osobní údaje jsou u nás v bezpečí. Více informací o našich zásadách ochrany osobních údajů.